تدريسي في كلية التربية للعلوم الانسانية ينشر بحثًا عن التحولات الصوتية والصرفية في المنقوص والمقصور والممدود في الدرس الصوتي الحديث
 التاريخ :  27/02/2017 08:57:44  , تصنيف الخبـر  كلية التربية للعلوم الانسانية
Share |

 كتـب بواسطـة  ريام حامد الصالحي  
 عدد المشاهدات  551

نشر الدكتور حمزة خضير أفندي القريشي التدريسي في كلية التربية للعلوم الانسانية بحثًا عن ( التحولات الصوتية والصرفية في المنقوص والمقصور والممدود في الدرس الصوتي الحديث ) في مجلة التربية الأساسية جامعة بابل , وأوضح الدكتور القريشي أنّ هذا البحث يُعنى بدراسة ( التحولات الصوتية والصرفية في المنقوص والمقصور والممدود في الدرس الصوتي الحديث ) ؛ لأنّها من الموضوعات التي بها حاجة إلى البحث والتقصي ؛ لأنّ آراء علماء العربية القدماء فيها من النقص والاضطراب والتوجيه البعيد , وكذلك هناك جملة من آراء المحدثين تحتاج إلى رؤية أُخرى لكونها مبنية على مسائل فيها من التعقيد والتكلّف والتوجيهات الخاطئة , , ومنها قلب شبه الحركة (w ) في (ki saaw) إلى همزة (?) , والنظر في مسألة الانزلاق الصوتي , وكذلك الإدلاء بآراءٍ جديدة مُستندة إلى أُسس صوتية ضمن معطيات الدرس الصوتي الحديث , ومنها تثنية المقصور , وجمعه جمع مذكر سالمًا , وتوجيه جملة من المسائل الصوتية الحديثة وإعادة تشكيلها , لذلك جاء هذا البحث هو محاولة لإعادة النظر في هذه المسائل برؤية صوتية حديثة .