الف الاستاذ المساعد الدكتور بسام عبد الخالق
الاسدي التدريسي في قسم العلوم التربوية والنفسية , كلية التربية للعلوم الانسانية بحثــــــا بعنوان ( سرعة القراءة
وعلاقتها بفهم المقروء لدى طلبة قسم اللغة العربية ) , ونشر البحث في مجلة التربية
الاساسية وهي مجلة محكمة تصدرها كلية التربية الاساسية للعلوم
التربوية والانسانية ’ خلُص البحث الى ان الباحث استخدم نص معين لقياس سرعة القراءة
والفهم القرائي وتم تحقيق الصدق من طريقة عرضه على نخبه من الخبراء , وللتأكيد من
ثبات الاختبار اتبع الباحث اسلوب التجزئة النصفية لقياس الثبات واستخدم من الوسائل
الاحصائية معامل ارتباط بيرسون والاختبار التائي لعينه واحدة , واسفرت النتائج الى
ان مستوى الطلبة في الفهم القرائي جيد وان مستوى الطلبة في سرعة القراءة جيد بين
العلاقة بين سرعة القراءة وفهم المقروء عكسية .
ريــام الصالحـــــــــــــي / اعـــــــــــــــــــــلام الكلـــــــــــية