القى أ.م.د فالح حسن
الاسدي محاضرته السادسة في دورة التعليم المستمر ليقدم لها عنوانا ( ما هو الهدف
من الدرس الإملائي في اللغة العربية وأصولها ) ليبن أنه لا
جدال في أن تحديد الهدف لكل عمل، يساعد على اختيار أنجح الوسائل الكفيلة بتحقيق
الغاية من هذا العمل، في سرعة وسهولة، ومن أهداف درس الإملاء:
1-تدريب الطلبة على رسم الحروف والكلمات رسما صحيحا مطابقا للأصول الفنية، التي تضبط
نظم الكتابة أحرفا وكلمات.
2-تذليل الصعوبات الإملائية التي تحتاج إلى مزيد من العناية: كرسم الكلمات المهموزة
أو المختومة بألف لينة ( طويلة أو مقصورة ) ، أو الكلمات التي تنتهي بتاء مربوطة
أو مبسوطة وتزداد هذه الصعوبة إذا اجتمع في الجملة الواحدة كلمات متشابهة لا يفرق
بين معناها سوى علامات الترقيم مثل : ( ما أحلى سلمى ) ، فقد تكون ( ما )
استفهامية ، أو تعجبية ، وقد تكون نافية ، والذي يوضحها علامات الترقيم : ( ؟ ، !
، . ) .
3-الإملاء فرع من فروع اللغة العربية، وللغة عدة وظائف، تدور حول الفهم والإفهام،
ومن أهداف الإملاء أن يسهم في هذا الجانب، بأن يزيد في معلومات الطالب ، بما
تتضمنه القطعة من ألوان الخبرة وفنون الثقافة والمعرفة وبأن يعينه على تصوير ما في
نفسه، مكتوبا كتابة سليمة، تمكن القارئ من فهمه على وجهه الصحيح.
4- ومن
أهداف دروس الإملاء تجويد خط الطلبة ، وإذا بكّر المدرسون برعاية هذا الهدف، خفت
مشكلات كثيرة ثقيلة، تنشأ عن رداءة خطوط الطلاب الكبار والعاملين في الدواوين
والمؤسسات.
5- درس
الإملاء: يتكفل بتربية العين عن طريق الملاحظة والمحاكاة في الإملاء المنقول،
وتربية الأذن بتعويد التلميذ حسن الاستماع ، وجودة الإنصات ، وتمييز الأصوات
المتقاربة لبعض الحروف، وتربية اليد بتمرين عضلاتها على إمساك القلم ، وضبط
الأصابع ، وتنظيم تحركها.
6- تنمية ذوق الطلبة على مظاهر الجمال في الكتابة
، وحثهم على النظام والانضباط .
7- ومن
الأهداف اللُّغوية لدرس الإملاء إمداد الطالب بثروة من المفردات والعبارات، التي
تفيده في التعبير، حديثا أو كتابة ، ومن هذه الأهداف يتبين لنا أن درس الإملاء
يتكفل بتحقيق أغراض جليلة : تربوية ، وخلقية ، وفنية ، وبلاغية ، ولُغوية.
ريام الصالحي \ اعلام الكلية