هدف البحث الحالي الى قياس مستوى
الوعي الذاتي وقياس مستوى الدافعية
المعرفية لدى طلبة جامعة بابل كلية التربية للعلوم الانسانية ولتحقيق اهداف البحث
تبنت الباحثة مقياس الوعي الذاتي المعد من قبل الباحث (جنجون ) ومقياس الدافعية
المعرفية المعد من قبل (الشمري )والقياس المتغيرين استخرجت الباحثة بعض الخصائص السا يكو مترية الواجب توافرها في المقياس كالصدق والثبات حيث
طبقت على عينة مؤلفة من (40) طالب وطالبة للعام الدراسي (2018-2019 )تم اختيارها
بطريقة عشوائية وبعد معالجة البيانات احصائيا استخدمت الباحثة المتوسط الحسابي
والمتوسط الفرضي والاختبار التائي لعينة واحدة وبعد ذلك تقدمت الباحثة بمجموعة
مقترحات وتوصيات .