الى إعدادُ ملاكاتٍ تدريسيةٍ تربويةٍ متميزةٍ بالمعرفةِ اللغويةِ ، تضطلِعُ بتأهيلِ أجيالٍ متحصنةٍ بهذه المعرفةِ الرصينةِ اللازمة,ومن جانب آخر إعدادُ جيلٍ يُدرِكُ الأبعادَ المعرفيةَ للغةِ العربيةِ بكتابِها الأول (القرآن الكريم) ، وما يتفرعُ عنه من (الحديثِ الشريف) ، و(أحاديثِ آلِ البيتِ عليهم السلام) ، وما يليها من مستوياتِ التعبير الأدبي من شعرٍ ونثرٍو رفْدُ المدارسِ الثانويةِ بمدرسين كفوئين في مادةِ (اللغة العربية) قادرين على التأثيرِ الروحيِّ البنَّاءِ في الطلبةِ كما يتطلع الى تأهيلُ الباحثين المتميزين إلى إكمالِ دراساتِهم العُلا للإثراءِ المعرفيِّ التخصصي ذي الجدوى و تحقيقُ الرسالةِ الحاليةِ ، والرؤيةِ المستقبليةِ المرسومتَين لقسمِ (اللغة العربية) في ضوءِ التطبيقِ الفاعل لخططِ التعليمِ والإدارةِ التنظيمية و حفظُ قدسيةِ القرآنِ الكريم ، والدفاعِ عنه هاديًا إلهيًّا بلسانٍ عربيٍّ مبينٍ بلَّغه وبلَّغ به الرسولُ الأمينُ محمدٌ (صلى اللهُ عليه وآلِه) وهو أفصحُ من نطق بالضاد (اللغة العربية)كما يهدف الى تحقيقُ التفوقِ العلميِّ والإبداعِ في مجالاتِ البحثِ اللغويِّ كلِّها في ضوءِ تنميةِ حبِّ المعرفةِ ، والاستزادةِ من العلومِ الساندةِ ذاتِ الصلة ، وفي ضوءِ الاطلاعِ على المناهجِ الحديثةِ في التعلمِ والتعليم ، والإفادةِ منها في خدمةِ الحقيقةِ العلميةِ الرصينة بموجبِ حثِّ الطلبةِ على توظيفِ الوسائلِ الحديثةِ للتنافسِ في تعزيزِ مفاهيمِ التفوقِ العلميِّ والإبداع و ربطُ الطلبةِ والباحثين بالإرثِ العلميِّ والحَضاري الذي جاء به الإسلامُ هدايةً وتطويرًا ، وأقام صرحَه القرآنُ الكريمُ ؛ للإفادةِ من ذلك في حفظِ المجتمعِ وترصينِ كرامتِه ، وحفظِ هُوِيَّتِه وانتمائِه.