12المحاضرة الثانية عشرة تحليل بنيوي على نص غريب على الخليج

12. تطبيقات أدبية:
/ المرحلة الرابعة – قسم اللغة العربية
أستاذ المادة: أ. د.فرحان بدري الحربي
المحاضرة الثانية عشرة
تطبيق: تحليل نقدي نصّي بنيوي لنص غريب على الخليج
التطبيقات النقدية يمكن أن تتناول نصوصا إبداعية وتحللها تحليلا نقديا، ولكي تكتمل العدّة التحليلية والتمرين التحليلي فعلى مادة التطبيقات الأدبية أن تعرض نماذج من التحليل النقدي. ليتبيّن للطلبة أسس التحليل على وفق هذا المنهج أو ذاك، مطبقة بشكل عملي.
لذا تتناول هذه المحاضرة تطبيقاً تحليلياً لقصيدة ((غريب على الخليج)) للشاعر بدر شاكر السيّاب. وهذا التحليل ورد منشورا في الفصل الثالث من كتاب ((فسحة النص – الممكن النقدي في النص الشعري الحديث)) للدكتور عبد العظيم السلطاني.
وظّف التحليل إجراءات نصيّة تستعمل عادة في التحليل البنيوي للنصوص، للوقوف على طبيعة بنية الجدل القائم بين الأزمنة الثلاثة في النص، لذا كان التحليل بعنوان : ((جدل الماضي والحاضر والمستقبل في ((غريب على الخليج)) للسيّاب)). وتتمثل تلك الإجراءات بتقسيم النص إلى مقاطع محدّدة بحسب طبيعة الإطار الدلالي للمقاطع أولاً، ثم التأكّد من سلامة التقسيم المقطعي من خلال فحص طبيعة اللغة وصياغتها ودلالتها الزمنية، آخذين بنظر الاعتبار كشف الوسائل التي استعان بها المحلل للتثبّت من طبيعة دلالة المقاطع الشعرية على زمن معيّن، من خلال الصيغ الصرفية والنسق اللغوي وتأثيره على الدلالة الزمنية الصرفية.
واستعان التحليل بالثنائيات الواردة في النص، وهي أولا ثنائية الاسم والفعل. ثم الثنائيات الفرعية المتمثلة بثنائية الماضي والحاضر، وثنائية الحاضر والمستقبل.
واستعان التحليل بالإحصاءات الدقيقة الدالة على كل زمن من تلك الأزمنة، واستخراج النسب. وفضلا عن هذا فقد استعان التحليل برسم مخططات تشرح طبيعة حركة الزمن وتجسّده في مقاطع نص السياب. إذ وجد التحليل أن هذه الأزمنة الثلاثة تستند إلى بنية معيّنة هي العمود الفقري لهذا النص ولو سُحب لانهار وجود النص. فالنص قائم في بنيته الكلية على جدل تلك الأزمنة.