أسست كلية التربية في عام 1993 وكانت تشتمل على قسمين هما (التاريخ ــ اللغة العربية) ثم تطورت الكلية لتضم الأقسام (اللغة العربية ، اللغة الانكليزية ، التاريخ ، الجغرافية ، الرياضيات ، الفيزياء ، العلوم التربوية والنفسية) وفي العام 2009 انشطرت الكلية الى كليتين هما (كلية التربية صفي الدين الحلي ) وتضم الاقسام (اللغة العربية ، اللغة الانكليزية ، التاريخ ، الجغرافية ، العلوم التربوية والنفسية ) و كلية (التربية ابن حيان) و ضمت الأقسام : (الرياضيات ، الفيزياء )
حول الكلية
كلمة السيد العميد
مجلس الكلية
الرسالة والرؤى والاهداف
داخل اروقة الكلية
الاتصال بالعمادة
قسم التربية وعلم النفس
قسم اللغة العربية
قسم اللغة الانكليزية
قسم التاريخ
قسم الجغرافية
يوفر القسم الاعلامي من موقع الكلية تغطية متكاملة لكافة نشاطات الكلية بكوادرها العلمية والادارية والفنية. يتوفر في هذا الجزء من الموقع تحديثات يومية لانجازات ومشاركات الكلية في المؤتمرات والندوات وورش العمل بالاضافة الى الاعلانات الرسمية العامة والمخصصة لاساتذة وطلبة الكلية. في حال الحاجة لارسال ملاحظات او استفسارت حول المواد المنشورة يرجى الاتصال بنا من خلال البريد الالكتروني h@uobabylon.edu.iq.
اخر الاخبار
الاعلانات الرسمية
اخبار الهيئة التدريسية
اخبار الاقسام العلمية
كل الاخبار
ارشيف الاخبار
المؤتمرات
الندوات العلمية
ورش العمل
احداث علمية قادمة
مشاركات سابقة
جامعة بابل والمجتمع
المساواة بين الرجل والمرأة
جامعة بابل ومكافحة الارهاب
جامعة بابل ودعم الحرية
سياسة الاستخدام الالكتروني
يختص هذا الجزء من موقع الكلية بتوثيق النشاطات الاكاديمية والبحثية لاساتذة الكلية وباحثيها , ويوفر عرض قائمة بكل المواد العلمية ضمن الاختصاصات اختصاصات الكلية . هذه القائمة مرتبطة بموقع مستودع بيانات جامعة بابل للبحوث الاكاديمية ويساعد الزوار والمهتمين بالاطلاع على خلاصات مهيئة بتفاعلية عالية. يمكن الاطلاع بشكل اوسع على النشاط الاكاديمي الالكتروني لجامعة بابل من خلال زيارة مستودع البيانات البحثية
البحوث العلمية
براءات الاختراع
مستودع الكلية الاكاديمي
مستودع الجامعة الاكاديمي
مجلات الكلية
المحاضرات والمواد الدراسية
طلبة الدراسات الصباحية
طلبة الدراسات المسائية
نظام التعليم الالكتروني
التقويم السنوي
طلبة الدراسات العليا
اعضاء الهيئة التدريسية
استشهادات كوكل سكولر
جامعة بابل واحدة من الجامعات العراقية الكبيرة. تقع في محافظة بابل الواقعة في وسط العراق على ضفاف نهر الفرات. تتألف الجامعة من 21 كلية تتوزع في ثلاثة مجمعات أساسية تقع جميعها في مدينة الحلة. الحرم الجامعي المركزي يقع غربي مدينة الحلة على الطريق الرابط بين بابل والنجف، وهو أكبر المجمعات من حيث المساحة وعدد الكليات و يليه مجمع الكليات الطبية الواقع في وسط مدينة الحلة بحي الاسكان.
التسجيل
الامتحانات التنافسية
التقديم للدراسات الاولية
التقديم للدراسات العليا
دعم الخريجين
وثائق التخرج وصحة الصدور
بوابة الخريجين
الدراسة في الكلية
قوانين الانضباط الجامعي
الاقسام الداخلية
دليل الجامعة
دخول اعضاء الهيئة التدريسية
دخول طلبة الدراسات العليا
دخول طلبة الدراسات الاولية
سيرفر بريد الكادر الاداري
سيرفر بريد الكادر العلمي
سيرفر بريد طلبة الكلية
تدريسية في كلية التربية للعلوم الإنسانية بجامعة بابل تشارك في لجنة التحكيم العلمية بالمؤتمر الذي أقامته جامعة الشيخ عبد الله البدري في جامعة دهوك. شاركت الاستاذ الدكتورة (أوراد محمد كاظم ) التدريسية في قسم اللغة العربية في كلية التربية للعلوم الانسانية بجامعة بابل في لجنة التحكيم العلمية بالمؤتمر الذي أقامته جامعة الشيخ عبد الله البدري في جامعة دهوك بالتعاون مع جامعة غليزان والجامعة العراقية ، والمجمع العلمي العراقي والتربية الأساسية - جامعة بابل ، وكلية الآداب -جامعة سامراء تحت شعار ( في اللغة العربية هويتنا) ، فضلاً عن مشاركتها ببحثين الأول منفرد بعــنوان ( بعد مابعد الحداثة والتجريب الروائي القابل ) والثاني مُشترك بعــنوان ( فكر بعد مابعد حداثي ومحاولات التأسيس في نظريات النقد المرحّلة ) مع دكتور حيدر جبار عطية. إذ تناول البحث: (بعد مابعد الحداثة ) والتجريب الروائي القابل ملخص البحث : مع حلول الألفية الثالثة شهد العالم على نحو واضح دخول منعطف فكري ومعرفي جديد عرف بـ ( بعد مابعد حداثي ) . ولضمان تحقيق مشروع بعد مابعد حداثي ، كان حتما تمرير مضامينه الفكرية الجديدة في حقول العلم والمعرفة الانسانية على حد سواء . لقد شكلت الرواية واحدة من أهم الخطابات واخطرها وهي تشترك في دور المثاقفة والتأسيس لوعي يدرك ما حوله بموضوعية عميقة وشاملة للواقع الآني فضلا عن إستشراف الآتي والتكهن بما ستؤول له الحمولات الايديولوجية والمعرفية . وهكذا فقد إكتسب الخطاب الروائي قيمة معرفية مزيدة ، وهو يتصدر المشهد الثقافي ويسهم في عملية ترميم العوالم المجتمعية المأزومة التي واجهت إحترابا آيديولوجيا وصراعا قسريا دفع فاتورته الانسان . ولاشك أن هذه التجربة تمثل مرتكزا في الفهم والرؤية لايمكن تغييبه او إغفال التحولات الكبيرة التي اسهمت في صنعها، فهي ليست مجرد كتابة ابداعية وحسب إنما هي إدراك ووعي بل حياة تضمن حراكا فكريا يطمح الى بناء هوية روائية تستمد مرجعيتها من المقاربات الفكرية السائدة . إن مهمة تفكيك رواية بعد مابعد حداثي تستلزم طرح مجموعة من الاسئلة نحو الآتي : - هل شهد الحقل الروائي العربي ولادة رواية تنضوي الى بعد مابعد ام نحن إزاء نص هجين تصطرع فيه ايديولوجيات المراحل الثلاث مجتمعة ؟ . - ماهي أهم ملامح هذه الرواية ؟. - كيفيات تشكل البناء السردي لهذه الرواية ؟. - الخصوصية التقنية لهذه الرواية ؟. - المرجعيات الثقافية والمعرفية التي اعتمدتها رواية ( بعد مابعد ) للتعبير عما يطمح له العالم في الزمن الحالي . في ضوء ماتقدم يمثل البحث محاولة للكشف عن التوجهات الفكرية التي يؤسس لها فكر بعد مابعد حداثي ، متخذين من الخطاب الروائي فضاء فكريا وجماليا يتجه الى رصد التيار الآيديولوجي الطامح الى التغيير . ومؤكد أن ذلك بمجمله سيفضي الى التأصيل للتجريب الروائي الذي يمثل جزءا من الهوية الثقافية للمرحلة . وقد تميز المؤتمر بالمشاركة البحثية لأساتذة أعلام من اغلب الجامعات العراقية الرصينة التي عكست صورة مشرقة للثقافة العراقية خاصة والعربية عامة .. إعلامُ الكُلِّيةِ...
نشر بواسطة: مروة عباس سعيد
تاريخ: 30/07/2024
تاريخ: 29/07/2024
تاريخ: 04/07/2024
تاريخ: 20/03/2023
تاريخ: 20/06/2022
تاريخ: 06/03/2022