اعلام جامعة بابل - كلية الادارة والاقتصاد

كلية التربية للعلوم الإنسانية تُناقش رسالة ماجستير في طرائق تدريس اللغة العربية.
جرت مناقشة رسالة الماجستير في قسم العلوم التربوية والنفسية بكلية التربية للعلوم الإنسانية في جامعة بابل للطالبة (أماني حيدر حاتم) عن رسالتها الموسومة بــ (أثر نموذج ستيبانز في التحصيل والتفكير المنتج عند طالبات المرحلة الإعدادية في مادة اللغة العربية).
وتألفت لجنة المناقشة برئاسة الأستاذ الدكتورة جؤذر حمزة كاظم من كلية التربية للعلوم الإنسانية في جامعة بابل، وبعضوية كل من: الأستاذ الدكتور فارس مطشر حسن من كلية التربية للعلوم الإنسانية في جامعة بابل، والأستاذ المساعد الدكتور إحسان عدنان عبد الرزاق من كلية التربية الأساسية في الجامعة المستنصرية، وبإشراف الأستاذ المساعد الدكتور نبيل كاظم نهير من كلية التربية للعلوم الإنسانية في جامعة بابل.
توصلت الدراسة إلى أن اعتماد نموذج (ستيبانز) في تدريس مادة قواعد اللغة العربية لطالبات الصف الرابع العلمي ساعد في تفاعل الطالبات مع المادة العلمية مقارنة بالطريقة الاعتيادية، وإن تدريس قواعد اللغة العربية وفق نموذج (ستيبانز) كان له الأثر الكبير في جعل الطالبات ذات مسؤولية في تعلمهن المادة، مما أدى إلى زيادة في تحصيلهن والقدرة على التفكير المنتج.
وقد ناقشت اللجنة العلمية الباحثة مناقشة مستفيضة ثم أجمعت اللجنة على قبول هذه الرسالة.
وفي الختام، تقدم السيد عميد كلية التربية للعلوم الإنسانية في جامعة بابل الأستاذ الدكتور محمود محمد حسن الشمري بالشكر والتقدير إلى السادة أعضاء لجنة المناقشة الموقرين وإلى الباحثة، سائلين الله تعالى التوفيق للجميع.
#إعلام_الكلية......

الصور:

اعلام جامعة بابل - كلية الادارة والاقتصاد
اعلام جامعة بابل - كلية الادارة والاقتصاد
اعلام جامعة بابل - كلية الادارة والاقتصاد
اعلام جامعة بابل - كلية الادارة والاقتصاد
احداث علمية قادمة
تقديم التهاني بمناسبة اليوم العالمي للمرأة

نشر بواسطة: مروة عباس سعيد

تاريخ: 20/03/2023

جامعة بابل تحتفظ بمكانتها التنافسية في تصنيف QS العالمي

نشر بواسطة: مروة عباس سعيد

تاريخ: 20/06/2022

تهنئة

نشر بواسطة: مروة عباس سعيد

تاريخ: 06/03/2022